THƯ MỤC

Giúp học sinh lớp 5 học tốt phân môn Tập Làm Văn

    Tập làm văn là một trong những phân môn của môn Tiếng Việt ở bậc tiểu học. Phân môn Tập làm văn giúp học sinh trang bị kiến thức và rèn luyện các kỹ năng làm văn; góp phần cùng các môn học khác mở rộng vốn kiến thức, rèn luyện tư duy lô-gíc, tư duy trừu tượng, bồi dưỡng tâm hồn, cảm xúc thẩm mỹ, hình thành nhân cách cho học sinh.

    Tập làm văn lớp 5 gồm văn tả cảnh, tả người được xây dựng theo qui trình khác chương trình cũ là: Đi từ tìm hiểu bài văn mẫu đến lập dàn ý, dựng đoạn mở bài, kết bài, viết đoạn văn và cuối cùng mới là viết được một bài văn hoàn chỉnh. Ngoài văn miêu tả, các em còn được học viết một số văn bản năm nay mới đưa vào chương trình như làm báo cáo thống kê, lập chương trình hoạt động, viết đơn, viết biên bản, tập viết đoạn đối thoại và cuối cùng là ôn tập văn tả cây cối, tả đồ vật, tả con vật, văn kể chuyện, các em đã được học ở lớp 4.

    Bên cạnh đó, học sinh còn mắc phải lỗi lớn là không biết cách lập dàn ý cho bài làm, chưa nắm vững cách dùng từ đặt câu, dùng từ lượm thuộm, liên kết các câu thành một đoạn, một bài văn chưa chặt chẽ, câu văn viết chưa đúng ngữ pháp, bài viết trình bày chưa đúng yêu cầu, mắc nhiều lỗi chính tả.

    Với những thực trạng, hạn chế vừa nêu đã ảnh hưởng không nhỏ đến hiệu quả giao tiếp và chất lượng học tập các em. Để khắc phục những hạn chế tồn tại trên, tổ công tác thư viện trường tiểu học C Vĩnh Thạnh Trung biên soạn thư mục chuyên sâu “Giúp học sinh lớp 5 học tốt phân môn Tập làm văn 5” nhằm giúp cho học sinh lớp 5 nắm vững một số yêu cầu cơ bản khi làm một bài tập làm văn và để các em học tốt hơn phân môn này thông qua các tài liệu giới thiệu trong thư mục.

Nhóm biên soạn: 

1. THẦY LƯƠNG HOÀNG NHƠN

2. CÔ NGUYỄN THỊ DIỆU

3. THẦY TRẦN DUY HUYỂN

4. CÔ VƯƠNG THỊ THÁI LINH

Chi tiết tài liệu:  Tải về